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游戏开始后,我在看护孩子的间隙拿着七巧板研究,过了一会又小朋友找我便走开了,当我再次来到益智区时,发现蔡辰逸在研究七巧板,看他的表情似乎遇到了困难。于是我站在一遍继续观察。
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在《指南》科学领域(一)科学探究目标1亲近自然,喜欢探究5-6岁幼儿常常动手动脑探索事物和材料,并乐在其中。
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根据指南要求,做以下措施:
1、可以经常带幼儿接触大自然,激发起好奇心与探究欲望。提供一些有趣的探究工具,用自己的好奇心和探究积极性感染和带动孩子。
2、用多种方法帮助幼儿在物体与几何形体之间建立联系,引导幼儿感受生活中各种物品的形状特征,尝试识别和描述。
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